ISBN/价格: | 978-7-5617-9014-4:CNY25.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 310000 |
题名责任者项: | 优化学校教育:一种价值的观点/.克里夫.贝克著,戚万学译 |
出版发行项: | 上海:,华东师范大学出版社:,2011 |
载体形态项: | 224页:;+24cm |
丛编项: | 影响力教育理论丛书 |
提要文摘: | 本书讲述了:知识不是普遍的,也不是永恒的;它是一个不断进行的,目的明确的过程。教育的目的与其说是“天注定”,还不如说是逐渐在人类的渴望和追求中显现出来的。学校教育并非仅仅是为生活作准备(虽然它的确具备这个性质),学校教育本身就是生活。一定要在课堂上,在学校里感受对生活的态度。 |
题名主题: | 学校教育 教育改革 研究 |
中图分类: | G511 |
个人名称等同: | 克里夫.贝克 (美) 著 |
个人名称等同: | 戚万学 译 |